Was ist Politik?

Beschränkt sich Politik auf Institutionen oder findet sie sich auch in unserem Alltag? Durch die Arbeit mit Bildern, Austausch und einer Schreibübung setzen sich die Teilnehmer*innen in einfacher Sprache mit politischen Begriffen auseinander. Die Methode würdigt das Vorwissen der Teilnehmer*innen und reflektieren ihre eigenen Erfahrungen. Durch empowernde Bilder von hier und aus dem globalen Süden macht sie Mut, Möglichkeiten für eigenes politisches Handeln zu erkennen und lädt ein, ein gemeinsames Verständnis für Partizipation zu entwickeln.

Die Methode ist primär für Präsenz-Settings konzipiert, lässt sich aber leicht für Online-Formate anpassen. Den detaillierten Ablauf und alle druckbaren Materialien findet ihr rechts zum Download als ZIP-Datei.

Downloads

Ablaufplan
Alle Materialien (ZIP Datei)
- Ablaufplan als Word Datei
- M4_M1_Bilder
- M4_M2_Inputs Politik
- M4M3_Arbeitsblatt

Die Methode beinhaltet ein interaktives Bildungs-Tool. Die Tools können in online Settings und in Präsenz genutzt werden und bieten gleichzeitig die Möglichkeit zum Selbstlernen. Wie ihr das Tool genau einsetzen könnt findet ihr im Ablaufplan.

M4T1: Slider mit allen Bildern

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Methode: Bildbetrachtung, Input, Schreibübung

Zeitaufwand: 45 min

Zielgruppe: gering literalisierte Erwachsene, Menschen mit Lernschwierigkeiten, ggf. Jugendliche und junge Erwachsene die einen Bedarf an einfacher Sprache haben.

Alphalevel: Level 2 (Wortebene)

Gruppengröße: beliebig

Kursleitungen/Teamer*innen: 1

Komplexität: **

Barrieren: Die Methode enthält visuelles Bildmaterial. Für Menschen mit Seheinschränkungen sollten Alternativen bereitgestellt werden. Die Methode ist in deutscher Lautsprache verfasst. Für höreingeschränkte Menschen sollte eine entsprechende Übersetzung zur Verfügung gestellt werden.

Die Teilnehmer*innen lernen das Wort Politik kennen und verstehen, dass Politik sehr viel bedeutet.
Die Teilnehmer*innen setzen sich mit Bildern von hier und aus Ländern des Globalen Südens zu Politik auseinander und erforschen ihre eigenen Assoziationen.
Die Teilnehmer*innen teilen ihre Erfahrungen mit dem Thema Politik.
Die Teilnehmer*innen lernen politische Grundbegriffe schreiben.

Die Kursleitung druckt die Bilder aus und bereitet sich auf die Inputs zu den politischen Grundbegriffen. Sie bereitet zu jedem Bild eine Moderationskarte mit dem passenden Begriff zu (siehe Input). Wenn die Gruppe Interesse an der Schreibübung hat, druckt die Kursleitung das Arbeitsblatt für alle Teilnehmer*innen einmal aus.

Die Methode ist sehr niedrigschwellig, aber setzt voraus, dass die Teilnehmer*innen den Begriff „Politik“ schon mal gehört haben.

Die Methode startet mit einem kurzen Impuls, durch den die Kursleitung den Begriff „Politik“ gemeinsam mit der Gruppe erschließt und als lebendigen Teil unseres Alltags erfahrbar macht. Im Anschluss wählen die Teilnehmenden aus einer Bildauswahl ein Motiv aus, das sie persönlich mit Politik verbinden, und kommen darüber direkt in den Austausch. Darauf folgt eine Phase, in der die Gruppe zentrale politische Begriffe gemeinsam klärt und ein tieferes Verständnis für verschiedene Möglichkeiten der Mitbestimmung entwickelt. Zum Abschluss reflektieren alle gemeinsam, wo sie selbst bereits politisch handeln, während ein begleitendes Arbeitsblatt dabei hilft, die neu kennengelernten Begriffe spielerisch zu festigen.

Bildungsmaterialien und Methodenbeschreibungen aus dem Projekt „Bildung gegen rechte Ideologien – Kämpfe und Strategien aus dem Globalen Süden“ vom F3_kollektiv sind lizenziert unter einer Creative Commons Namensnennung – Weitergabe unter gleichen Bedingungen 4.0 International Lizenz

Was ist Politik?

Besonderheiten